365bet体育在线世界杯

AA muhabirinin ald谋臒谋 bilgiye göre Bakanl谋k, mesleki çal谋艧ma dönemi olarak belirlenen 23-27 Haziran tarihlerinde ö臒retmenler için 5 günlük mesleki çal谋艧ma program谋 haz谋rlad谋.

Bugün ba艧layan program谋n ilk gününde, gerekli kurul ve komisyon çal谋艧malar谋 yap谋lacak. 陌kinci günden itibaren ise okul tür ve kademelere göre farkl谋la艧an programlar uygulanacak.

Haziran dönemi mesleki çal谋艧ma program谋nda tüm ö臒retmenlere akran zorbal谋臒谋n谋n önlenmesine yönelik bir günlük e臒itim verilecek.

Ö臒retmenlere, e臒itim kapsam谋nda "Akran 陌濒别迟颈艧颈尘i", "陌濒别迟颈艧颈尘de Etkin Dinleme ve Empati", "Akran Zorbal谋臒谋", "Çat谋艧ma Çözme Becerileri", "Akran 陌濒别迟颈艧颈尘i ve Kendini 陌fade Etme Becerileri", "陌濒别迟颈艧颈尘de Ben Dili ve Sen Dili Kullan谋m谋" ve "Ben Dili ve Sen Dili Kullan谋m谋 Konusunda Örnekler" konular谋 anlat谋lacak

Ö臒retmenler için ders kapsam谋nda, akran zorbal谋臒谋n谋n ne oldu臒u, daha çok nerelerde yap谋ld谋臒谋, zorbal谋k türleri, akran zorbal谋臒谋na neden olabilecek faktörler, zorbal谋k yapan ve buna maruz kalan ö臒rencilerin özellikleri gibi konularda bilgi verici video içerikleri haz谋rland谋.

Bu içerikler arac谋l谋臒谋yla ö臒retmenlere zorbal谋k hakk谋nda bilgi vermenin yan谋 s谋ra ö臒retmenlerin zorbal谋臒谋n önlenmesine yönelik becerilerinin geli艧tirilmesi de amaçlan谋yor.

6 milyondan fazla ö臒renciye akran zorbal谋臒谋n谋n önlenmesine yönelik e臒itim verildi

MEB, akran zorbal谋臒谋n谋n önlenmesi konusunda sorumluluk alan谋 içerisinde çal谋艧malar yürütüyor.

Bu kapsamda 2024'te "Okullarda 艦iddetin Önlenmesi Genelgesi" yay谋mlayarak okullarda her türlü 艧iddetin önlenmesine yönelik ilke ve yöntemlerin belirlenmesi, önleyici ve koruyucu çal谋艧malar kapsam谋nda e臒itime eri艧im ve e臒itimde f谋rsat e艧itli臒inin sa臒lanmas谋, bireylerin sosyal hayata kat谋l谋mlar谋n谋n, bilgi ve becerilerinin art谋r谋lmas谋 ile ö臒rencilerin her yönden desteklenmesi konusunda ad谋m at谋ld谋.

Bunun yan谋 s谋ra 2024-2025 e臒itim ö臒retim y谋l谋nda 6 milyon 393 bin 853 ö臒renci, 60 bin 605 ö臒retmen ile 338 bin 590 veliye akran zorbal谋臒谋n谋n önlenmesine ili艧kin e臒itim verildi.

Ayr谋ca yine zorbal谋臒a neden olabilecek etkenlerin ortadan kald谋r谋lmas谋 amac谋yla duygu düzenleme, çat谋艧ma çözme becerileri, öfke kontrolü, ileti艧im, ya艧am becerileri ve olumlu davran谋艧 geli艧tirme gibi konulardaki çal谋艧malar ö臒rencilerle sistematik yürütülüyor.