365bet体育在线世界杯

陌STANBUL (AA) - Yapay zeka teknolojilerinde ya艧anan geli艧melerin 枚臒retmenlik mesle臒ine etkilerinin ele al谋nd谋臒谋 'Yapay Zeka 脟a臒谋nda 脰臒retmen Esenli臒i' adl谋 ulusal sempozyum ger莽ekle艧tirildi.

Maltepe 脺niversitesi 脰臒renme ve 脰臒retme Uygulama ve Ara艧t谋rma Merkezi ile Maltepe 陌l莽e Milli 贰臒颈迟颈尘 M眉d眉rl眉臒眉 i艧birli臒ince d眉zenlenen ve iki g眉n s眉ren sempozyuma, Maltepe 脺niversitesi ev sahipli臒i yapt谋.

Maltepe 脺niversitesi Rekt枚r眉 Prof. Dr. Edibe S枚zen 脟etinta艧, Maltepe Kaymakam谋 Bahri Tiryaki ve Maltepe 陌l莽e Milli 贰臒颈迟颈尘 M眉d眉r眉 Hale Ba臒ce 脰zba艧'谋n protokol konu艧malar谋n谋 ger莽ekle艧tirdi臒i sempozyumun ilk paneli, 'Yapay Zeka ile 贰臒颈迟颈尘de D枚n眉艧眉m' ba艧l谋臒谋yla Prof. Dr. Bet眉l 脟otuks枚ken'in moderat枚rl眉臒眉nde d眉zenlendi.

Panelde, Bah莽e艧ehir 脺niversitesi 贰臒颈迟颈尘 Bilimleri Fak眉ltesi Dekan谋 Prof. Dr. Yavuz Samur, yapay zekayla 艧ekillenen 枚臒renme ortamlar谋nda 枚臒retmen rollerinin yeniden tan谋mlanmas谋 gerekti臒ini ve bu s眉re莽te, 枚臒retmen esenli臒inin merkeze al谋nmas谋n谋n 枚nemli oldu臒unu vurgulad谋. 脰zye臒in 脺niversitesinden Prof. Dr. Cengiz Hakan Ayd谋n da 'Yapay Zeka 贰臒颈迟颈尘inin D眉n眉 ve Bug眉n眉' adl谋 sunumunda, yapay zekan谋n e臒itimdeki tarihsel geli艧imini ve mevcut uygulama 枚rneklerini de臒erlendirdi.

'Yapay zeka okuryazarl谋臒谋' konusuna odaklanan Maltepe 脺niversitesi 脰臒renme ve 脰臒retme Uygulama ve Ara艧t谋rma Merkezi M眉d眉r眉 Prof. Dr. Hasret Nuho臒lu, 枚臒retmenlerin dijital 莽a臒da sahip olmas谋 gereken bilgi ve fark谋ndal谋k d眉zeyinin 枚nemine de臒indi. Yeditepe 脺niversitesi 贰臒颈迟颈尘 Fak眉ltesi Dekan谋 Prof. Dr. Yelkin Diker Co艧kun, 'e臒itimde hibrit zeka' kavram谋n谋n detaylar谋n谋 a莽谋klarken, Marmara 脺niversitesi'nden Prof. Dr. Sibel Cengizhan ise 'Yapay Zekayla 贰臒颈迟颈尘in Gelece臒i' ba艧l谋kl谋 sunumunda e臒itimde ya艧anabilecek projeksiyonlar谋 payla艧t谋.

Dr. G枚k莽e G眉vercin'in moderat枚rl眉臒眉nde, '脰臒retmenin Mesleki Geli艧iminde Yapay Zekan谋n Rol眉' adl谋 sempozyumun ikinci oturumu yap谋ld谋.

Panelde, Y谋ld谋z Teknik 脺niversitesi'nden Prof. Dr. Ahmet Ba艧al'谋n 'Modadan Derinli臒e: 贰臒颈迟颈尘de Yapay Zeka ve 脰臒retmen Geli艧imini 'Normalle艧me' Kavram谋yla Okumak', Bah莽e艧ehir 脺niversitesi'nden Do莽. Dr. G眉rsu A艧谋k'谋n ise '脰l莽me-De臒erlendirmede Yapay Zeka Destekli Mesleki Geli艧im Ekosistemleri' ba艧l谋kl谋 sunumlar谋na yer verildi.

Yeditepe 脺niversitesi'nden Dr. Onur Se莽kin, 'Yapay Zeka 脟a臒谋nda 脰臒retmen Esenli臒i: Dengeyi Bulmak M眉mk眉n m眉?' isimli sunumunda 枚臒retmenlerin dijital denge aray谋艧谋n谋 ele ald谋. Bo臒azi莽i 脺niversitesi'nden Dr. Fetiye Erbil ise 'F谋rsatlar, S谋n谋rlar ve D枚n眉艧en Roller' ba艧l谋kl谋 sunumunda, yapay zeka teknolojilerin getirdi臒i f谋rsat ve riskleri b眉t眉nc眉l bir yakla艧谋mla irdeledi.

'Dijital D枚n眉艧眉m S眉recinde 脰臒retmen Yeterlikleri ve 脰臒renme Stratejileri' adl谋 son oturum ise Prof. Dr. Asl谋 G枚rg眉l眉 Ar谋 moderat枚rl眉臒眉nde y眉r眉t眉ld眉.

陌stanbul Okan 脺niversitesi'nden Do莽. Dr. Halide Gamze 陌nce Yakar, 'Dil ve Edebiyat 贰臒颈迟颈尘inde Yenilik莽i Yakla艧谋mlar' isimli sunumunda dijital ara莽lar谋n dil e臒itiminde nas谋l kullan谋labilece臒ini anlatt谋. Ba臒谋ms谋z ara艧t谋rmac谋 Dr. 脰zlem Al, 'Dijital 脟a臒da Dikkat Da臒谋n谋kl谋臒谋na Kar艧谋 Okuma 脟emberi' adl谋 莽al谋艧mas谋nda 枚臒rencilerin dikkat s眉relerini art谋rmaya y枚nelik 枚neriler sundu.

Maltepe 脺niversitesi'nden Dr. Sevim A艧iro臒lu, 'Yapay Zeka Destekli Ortamlarda 脰臒retmen Yetkinlikleri' ba艧l谋kl谋 sunumunda 枚臒retmenlerin dijital ortamlarda etkili kullan谋m becerilerini irdeledi. Panelin son konu艧mac谋s谋 Dar眉艧艧afaka 贰臒颈迟颈尘 Kurumlar谋 贰臒颈迟颈尘 Teknolojileri Uzman谋 Ya臒mur Elito臒 ise 'Yapay Zeka ile De臒i艧en 脰臒retmenlik Paradigmalar谋: Dar眉艧艧afaka'dan Deneyimler' adl谋 sunumunda, kurum temelli uygulama 枚rnekleri payla艧t谋.

- 90 maddelik bildiri payla艧谋ld谋

Maltepe'de g枚rev yapan 枚臒retmenlerin yer ald谋臒谋 'Sahne Senin 脰臒retmenim Korosu'nun dinleti sundu臒u sempozyumda, T眉rkiye'nin her b枚lgesinden 枚臒retmenler, akademisyenler, lise, lisans ve lisans眉st眉 枚臒renciler ve ba臒谋ms谋z ara艧t谋rmac谋lar taraf谋ndan farkl谋 disiplinlere yer verilen 90 maddelik bildiri de payla艧谋ld谋.

Bildirinin i莽eri臒inde; fen e臒itimi, 枚l莽me-de臒erlendirme, 枚臒retmen e臒itimi, dil 枚臒retimi ve e臒itim teknolojileri gibi 莽e艧itli alanlar yer ald谋. Kat谋l谋mc谋lar ise devlet okullar谋, 枚zel e臒itim kurumlar谋, vak谋f ve devlet 眉niversiteleri gibi geni艧 bir kurumsal yelpazeyi temsil etti. Bildiride, yapay zeka destekli senaryo temelli 枚臒renme, 枚臒renci ba艧ar谋s谋n谋 izlemeye y枚nelik ak谋ll谋 takip sistemleri, 枚臒retmen yetkinliklerinin art谋r谋lmas谋na y枚nelik dijital ara莽lar, dikkat da臒谋n谋kl谋臒谋na kar艧谋 uygulamalar ve e臒itimde etik yapay zeka kullan谋m谋 gibi temalara odaklan谋ld谋.

Sempozyum sonunda yay谋mlanan sonu莽 bildirgesinde ise dijital 莽a臒da 枚臒retmen esenli臒i i莽in psikolojik, pedagojik, teknolojik ve mesleki y枚nlerin birlikte ele al谋nmas谋 gerekti臒i vurguland谋. Yapay zeka 莽a臒谋nda 枚臒retmenlerin g眉莽lendirilmesine y枚nelik politika 枚nerileri, etik 莽er莽eveler ve s眉rd眉r眉lebilir geli艧im stratejileri de kamuoyuyla payla艧谋ld谋.

- 'Yapay zekayla ilgili t眉m ger莽ekleri ortaya 莽谋karmaya 莽al谋艧t谋k'

Etkinlikte AA muhabirine a莽谋klamalarda bulunan Maltepe 脺niversitesi 脰臒renme ve 脰臒retme Uygulama ve Ara艧t谋rma Merkezi M眉d眉r眉 Prof. Dr. Hasret Nuho臒lu, iki g眉n boyunca yapay zekayla ilgili t眉m ger莽ekleri ortaya 莽谋karmaya 莽al谋艧t谋klar谋n谋 belirtti.

Sempozyumun ilk g眉n眉nde, yapay zekan谋n masaya yat谋r谋ld谋臒谋na ve hibrit zeka 眉zerinde bilgiler payla艧谋ld谋臒谋na de臒inen Nuho臒lu, ikinci g眉n ise yapay zekan谋n 枚臒retmenlik mesle臒ine etkilerinin ele al谋nd谋臒谋n谋 s枚yledi.

Sempozyum boyunca 枚臒retmen, akademisyen, 枚臒retmen adaylar谋 ve lise 枚臒rencilerinin bilimsel 莽al谋艧malar sunduklar谋n谋 dile getiren Nuho臒lu, 艧unlar谋 kaydetti:

'Etkinlikte, 83 bildiri sunuldu. Buradaki amac谋m谋z, yapay zeka 莽a臒谋nda 枚臒retmenlerin iyi olu艧 hallerini daha 枚n plana 莽谋karmak ve 枚臒retmenlerin yeterliliklerini daha iyi hale getirebilmek i莽in neler yapabilece臒ini tart谋艧arak, g眉ndeme getirmek. Akademisyenlerin, y枚neticilerin, 枚臒retmenlerin, 枚臒retmen adaylar谋n谋n ve lise 枚臒rencilerinin kat谋ld谋臒谋 莽ok geni艧 yelpazede bir gruba, bu konuyu sunma f谋rsat谋m谋z oldu.'

Yapay zekan谋n 枚nemine de臒inen Nuho臒lu, 'Yapay zekay谋 anlamak, gelece臒i anlamaktan ge莽iyor. Bizler de gelece臒e bu t眉r tohumlar atarak, hem 枚臒retmenlerin yeterliliklerini daha iyi hale getirmek hem de bu s眉reci etkin bir 艧ekilde ger莽ekle艧tirebilmek i莽in 莽ok g眉zel bir g枚revi 眉stlendik. Ulusal d眉zeyde ba艧latt谋臒谋m谋z bu s眉reci, k眉resel seviyeye de ilerletmeyi arzuluyoruz. 脰臒retmenlerin k眉lt眉rel ve mesleki geli艧imlerine y枚nelik yapay zekan谋n etkileriyle ilgili, uluslararas谋 d眉zeyde uzun soluklu 莽al谋艧malar yapmay谋 hedefliyoruz.' dedi.