365bet体育在线世界杯

Erasmus+ Program谋 kapsam谋nda 陌spanya ve Portekiz'de çevreye yönelik e臒itim alan ö臒retmenler, deneyimlerini ö臒rencilere aktard谋.

Ö臒renciler de atölye çal谋艧malar谋nda eski ti艧örtlerden dönü艧türdükleri çantay谋 kullan谋yor, at谋k meyve kabuklar谋ndan elde ettikleri s谋v谋 kompostayla (organik gübre) da okul bahçesindeki a臒açlar谋 ve okul içindeki bitkileri suluyor.

Okul geneline yay谋lan ve yakla艧谋k 480 ö臒rencinin kat谋ld谋臒谋 proje çerçevesinde ö臒renciler, ayl谋k "Ye艧il Bülten" adl谋 bir bülten ç谋kar谋yor, foto臒raf sergileri ve çizgi romanlar arac谋l谋臒谋yla çevre bilincini aileleri ve akranlar谋na yay谋yor.

Proje koordinatörlerinden rehberlik ö臒retmeni Selin Sengir Uslu, AA muhabirine, projenin temel amac谋n谋n ö臒retmenlerin sürdürülebilirlik, ekolojik denge, çevre bilinci gibi konularda bilgi ve fark谋ndal谋k düzeylerini artt谋rmak, bu kazan谋mlar谋n谋 da derslere ve okul içindeki etkinliklere aktarmak oldu臒unu söyledi.

Proje kapsam谋nda okuldan bir grup ö臒retmenin 陌spanya'da kurs e臒itimi, Portekiz'de ise i艧ba艧谋 gözlem e臒itimi ald谋臒谋n谋 anlatan Uslu, 艧öyle konu艧tu:

"Bu sayede Avrupa'daki çevre politikalar谋n谋 görme, okullarda uygulanan çevre e臒itimleri, okul içi etkinlikleri, ye艧il okullarda yap谋lan projeleri ve e臒itim müfredat谋na nas谋l entegre edildi臒ini gözlemleme imkan谋na sahip olduk. Döndü臒ümüzde de bu kazan谋mlar谋 ö臒rencilerimize aktarma konusunda çal谋艧malar ba艧latt谋k. Ders müfredat谋na entegre etti臒imiz, zenginle艧tirdi臒imiz çal谋艧malar谋m谋z oldu. Ö臒retmenlerimiz, ö臒rencilere ders esnas谋nda matematik problemini çevreyle birle艧tirerek anlat谋yor. Ö臒rencilerimiz çevreyle ilgili konular谋 kendi akranlar谋na aktar谋yorlar. 陌klim De臒i艧ikli臒i ve S谋f谋r At谋k Daire Ba艧kanl谋臒谋yla çal谋艧malar谋m谋z oldu. S谋f谋r at谋k tesislerini gezdik."

"Proje kapsam谋nda çevreyle ilgili üst düzey bilince sahip olduk"

Koordinatörlerinden 陌ngilizce ö臒retmeni Zeynep Özokutan da meslekta艧lar谋yla yurt d谋艧谋nda çe艧itli e臒itim programlar谋na kat谋ld谋klar谋n谋 dile getirdi.

Projenin en önemli k谋sm谋n谋n ald谋klar谋 e臒itimleri ö臒rencilere aktarmak oldu臒una dikkati çeken Özokutan, 艧unlar谋 kaydetti:

"Ö臒retmenler ald谋klar谋 e臒itimleri ö臒rencilerine ve çevrelerine ne kadar aktarabilirlerse projenin k谋ymeti de o denli artacakt谋. Dolay谋s谋yla döndü臒ümüzde ö臒rencilerimize sosyal ve kültürel anlamda aktar谋mlar谋m谋z谋 sa臒lad谋k. Bu kapsamda orada ö臒rendi臒imiz birtak谋m e臒lenceli aktiviteleri, okulumuzda ö臒rencilerimizle de yapt谋k. Bunlar e臒lenceli ve ö臒retici aktivitelerdi. Mesela konumuz çevre oldu臒u için ti艧örtten çanta yapma etkinli臒i ö臒renmi艧tik. Bunu burada ö臒rencilerimizle yap谋yoruz. Çevre konusunda çok duyarl谋yd谋lar ama bu proje kapsam谋nda hem biz hem de onlar çevreyle ilgili üst düzey bilince sahip olduk. Ö臒rencilerimiz aileleriyle çevre konusunda çe艧itli etkinlikler yapt谋lar."

"Art谋k sokaktaki çöpleri görmeye ba艧lad谋m"

Proje çerçevesinde okul bahçesine fidan diktiklerini, ormanda çöp toplad谋klar谋n谋, eski k谋yafetleri dönü艧türdüklerini anlatan 9. s谋n谋f ö臒rencisi Duru Neris Altay ise "Ormanlar谋 gezince çöpleri gördükçe çok üzüldüm, 艧a艧谋rd谋m. Art谋k sokaktaki çöpleri görmeye ba艧lad谋m, karde艧lerimi ve çevremi bu konuda uyar谋yorum." dedi.

11. s谋n谋f ö臒rencisi An谋l Yeniay da çevre konusunda bilinçlendi臒ini belirterek, "Projede beni en çok etkileyen at谋klardan sanat eserleri yapmam谋zd谋. Gündelik hayat谋m谋zda çöp diye gördü臒ümüz veya çöp kutusuna hiç önemsemeden att谋臒谋m谋z 艧eylerin ne kadar de臒erli oldu臒unu ve asl谋nda gerekli u臒ra艧la çok güzel 艧eylere dönü艧türülebilece臒ini fark ettim. Bence herkes gerekli u臒ra艧谋 verip çöpleri geri dönü艧türerek topluma katk谋 sa臒layabilir." ifadelerini kulland谋.