365betÌåÓýÔÚÏßÊÀ½ç±­

Meslek liseliler ahÅŸap atıklardan ürettikleri oyuncaklarla anaokulu çocuklarını sevindiriyor

14.01.2025
ݲõ³Ù²¹²Ô²ú³Ü±ô

BayrampaÅŸa'da meslek lisesi öÄŸrencileri, ahÅŸap atıklardan çeÅŸitli oyuncaklar üreterek ihtiyaç sahibi anaokullarına destek olurken, satılan ürünlerden elde edilen gelirle de okullarına maddi destek saÄŸlıyor.

İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Alanı'nda öÄŸrencilere hem üniversiteye hem de sektöre yönelik eÄŸitim veriliyor.

Bu alanda eÄŸitim gören öÄŸrenciler, ݲõ³Ù²¹²Ô²ú³Ü±ô'daki okullarda kullanılmaz hale gelen sıra, kapı, dolap gibi ahÅŸap atıklardan 38 farklı oyuncak üretimi yapıyor.

Üretilen oyuncaklar, ihtiyaç sahibi anaokullarına gönderilerek hem çocukların mutlu olması saÄŸlanıyor hem de çeÅŸitli kurumlara satılan ürünlerden okula maddi gelir elde ediliyor.

"Üretim hem okula hem de ülke ekonomisine katkı saÄŸlıyor"

Okulun müdür yardımcısı Yener Yücel, AA muhabirine, okulda birçok bölüm üzerine eÄŸitim verdiklerini, bu bölümlerin her birinin kendi içerisinde üretim faaliyeti yürüttüÄŸünü söyledi.

Buradaki öÄŸrencilerin Türkiye'deki ara eleman açığını kapatmak üzere eÄŸitim aldığını aktaran Yücel, öÄŸrencilerin aldıkları eÄŸitimleri staj vasıtasıyla pratiÄŸe döktüklerini, mesleki açıdan donanımlı ÅŸekilde mezun olduklarını ifade etti.

Yücel, okulda öÄŸrencilerin ahÅŸapla alakalı her ÅŸeyi rahatça yapabildiÄŸini bildirdi.

Meslek okullarının üretim alanları olduÄŸuna belirten Yücel, "Bu üretim hem okula hem de ülke ekonomisine katkı saÄŸlıyor. Hatta zaman zaman iÅŸte burada olduÄŸu gibi atıklardan dahi çeÅŸitli ürünler ortaya çıkarılarak ülke ekonomisine de katkı saÄŸlamış oluyor." dedi.

Yücel, okulda bölümlerin kendi içinde döner sermayeleri bulunduÄŸunu, buralarda fabrikasyon mantığıyla üretim yapılmadığını ancak yapılacak iÅŸlere bir temel saÄŸlayabilecek kadar gelir elde edilebildiÄŸini de söyledi.

"Bir günde 300 oyuncak üretiliyor"

Lisede 15 yıldır görev yapan Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Alan Åžefi Ramazan Yorulmaz da Avrupa Yakası'ndaki okullarda kullanılmayan sıra, kapı gibi atık ahÅŸap malzemelerin atölyelere getirilerek, burada yüzey temizleme iÅŸlemi yapıldığını, sonrasında ise öÄŸrencilerin tasarladığı oyuncakların kalıplarının çıkarılması için CNC makinelerinde ÅŸekil verildiÄŸini anlattı.

Yorulmaz, oyuncak yapımında bütün iÅŸlerin öÄŸrenciler tarafından yapıldığını ifade ederek, "Oyuncaklara zımpara ve boyama iÅŸlemi yapıyoruz ve ana sınıflarında kullanmak üzere ihtiyaç sahiplerine veriyoruz veya okul döner sermaye kapsamında satıyoruz. ÖÄŸrencilere bu sökme iÅŸleminden zımpara iÅŸlemine, yüzey rendeleme iÅŸlemlerinin hepsini öÄŸreterek yapıyoruz. Uygulamalarını birebir öÄŸrenciler yapıyor." diye konuÅŸtu.

ÖÄŸrencilerin ahÅŸap oyuncak yapımı dersi kapsamında atölyede eÄŸitim aldığını anlatan Yorulmaz, 25'er kiÅŸilik 2 sınıflarının bulunduÄŸunu, 5 saatlik dersi baÅŸarılı ÅŸekilde tamamlamaları durumunda öÄŸrencilere oyuncak yapımı sertifikası verildiÄŸini kaydetti.

Yorulmaz, 38 oyuncak modeli için aktif üretim izni aldıklarını aktararak, patentleri alınan 38 ürünün katalog halinde okulun internet sitesinde sergilendiÄŸini, okulların talep ettiÄŸi oyuncak modelleri doÄŸrultusunda da üretim yapılabildiÄŸini bildirdi.

Okulda yılda ortalama 20 bin sıra, 250 de ahÅŸap kapı üretimi yapıldığını kaydeden Yorulmaz, ihtiyaç doÄŸrultusunda dolap gibi ahÅŸap ürünlerin de üretildiÄŸini söyledi.

Yorulmaz, okulda bir günde 300 oyuncak üretildiÄŸini sözlerine ekledi.

ÖÄŸrenciler mutlu

11. sınıf öÄŸrencisi Osman Çetin, tasarladıkları ÅŸekiller doÄŸrultusunda kesilen tahta parçalarının oyuncak modellerine dönüÅŸtürüldüÄŸünü anlatarak, "Oyuncakların tekerleklerini takıp, boyamalarını yapıyoruz sonra kurumaya bırakıyoruz. Bilgisayarlı sınıflarda hocalarımızın öÄŸrettikleri doÄŸrultuda çizimlerini yapıyoruz. ÖÄŸretmenlerimizin yardımıyla bütün aÅŸamaları kendimiz yapıyoruz." diye konuÅŸtu.

Çetin, ürettikleri oyuncakları ihtiyaç sahibi anaokullarındaki çocuklara göndererek mutlu olmalarını saÄŸladıkları için kendilerinin de çok mutlu olduÄŸunu ifade etti.

11. sınıf öÄŸrencisi Ebrar Akyüz ise laboratuvar bölümünde herkesin üreteceÄŸi oyuncağın tasarımını kendisinin yaptığını, CNC bölümünde ise her oyuncağı kendine özgü kalıplarına göre ÅŸekillendirdikten sonra boyama ve diÄŸer materyallerini taktıklarını kaydetti.

Akyüz, oyuncak boyamalarının eÄŸlenceli olduÄŸunu, çocuklara katkıda bulundukları için de iyi hissettiklerini belirterek, "Günde ortalama 5 oyuncak yapıyorum, sınıf olarak ise 150 oyuncak yapıyoruz. Burada yaptıklarımız gelecekteki mesleÄŸimize alışmamızı saÄŸlıyor." diye konuÅŸtu.

KATEGORİDE ÖNE ÇIKANLAR