365bet体育在线世界杯

AA muhabirinin sorular谋n谋 yan谋tlayan TÜRÇEV Eko-Okullar Program谋 Ulusal Koordinatörü Aynur Çimenci, program谋n kökeninin 1992 Rio Dünya Zirvesi'ne dayand谋臒谋n谋, ilk olarak Avrupa Komisyonunun deste臒iyle Danimarka, Almanya, Yunanistan ve 陌ngiltere'de ba艧lat谋ld谋臒谋n谋 ve 1995 y谋l谋nda Türkiye'de hayata geçirildi臒ini söyledi.

Eko-Okullar'谋, okul öncesiyle ilk ve ortaokullarda çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalk谋nma e臒itimi vermek amac谋yla uygulanan uluslararas谋 bir çevre e臒itimi ve bilinçlendirme program谋 olarak tan谋mlayan Çimenci, "Program kapsam谋nda bugün 101 ülkede 52 binden fazla okulda 20 milyondan fazla ö臒renciye ve 1,5 milyondan fazla ö臒retmene ula艧谋ld谋. Yap谋lan her bir etkinli臒in Birle艧mi艧 Milletler Sürdürülebilir Kalk谋nma amaçlar谋yla do臒rudan bir ba臒lant谋s谋 ve bu hedeflere ula艧maya çok büyük katk谋s谋 var. Program y谋llar içerisinde çevre e臒itimi ve sürdürülebilir kalk谋nma için e臒itim konular谋nda küresel bir modele dönü艧tü ve bu sebeple de UNESCO ve UNEP taraf谋ndan Sürdürülebilir Kalk谋nma için e臒itim hedefine örnek bir giri艧im olarak gösteriliyor." dedi.

"Ö臒rencilerin do臒a ile etkile艧imini art谋r谋yor"

Kat谋l谋mc谋 ve bütünleyici bir yakla艧谋ma sahip olan program谋n amac谋n谋n okul toplumuna çevre bilinci kazand谋rmak ve sürdürülebilir ya艧am al谋艧kanl谋klar谋 ile do臒a dostu uygulamalar谋 okul içinde te艧vik etmek oldu臒unu vurgulayan Çimenci, "Program s谋n谋fta ba艧l谋yor, okula yay谋l谋yor. Çevre halk谋n谋, yerel yönetimleri, medyay谋, i艧 dünyas谋n谋 ve nihai olarak da tüm toplumu daha sa臒l谋kl谋 bir çevre için de臒i艧ime yönlendiriyor." sözlerini sarf etti.

Do臒a dostu etkinlikleri yürütme konusunda gönüllü olan okullar谋n, Eko-Okullar Program谋'n谋n internet sitesi üzerinden ba艧vuru yaparak programa kat谋labildi臒i bilgisini veren Çimenci, yürütülen faaliyetler hakk谋nda 艧u ayr谋nt谋lar谋 payla艧t谋:

"Eko-Okullar, enerji, su tasarrufu, ileri ve geri dönü艧üm çal谋艧malar谋, at谋k azaltma kampanyalar谋, ye艧il, yerel, organik beslenme ve do臒a dostu ula艧谋m gibi uygulamalarla sürdürülebilirlik konusunda okul toplumunu bilinçlendiriyor. Ayr谋ca, do臒a dostu tar谋m yöntemleri, permakültür uygulamalar谋 ve okul bahçelerine biyoçe艧itlili臒i te艧vik eden çal谋艧malarla ö臒rencilerin do臒a ile etkile艧imini art谋r谋yor. Bahçede böcek, ar谋 otelleri yapmak ya da di臒er türlerin ya艧ay谋p beslenebilecekleri ya艧am alanlar谋 olu艧turmak hemen akla gelenlerden birkaç谋. Program谋n belki de en önemli faydas谋 ö臒rencilerin program kapsam谋nda okulda ö臒rendiklerini ailelerine ve okul d谋艧谋na aktarmas谋 ve böylece do臒a dostu davran谋艧lar谋n谋n geni艧 kitlelere ula艧mas谋."

Program kriterlerini yerine getiren okullar谋n Ye艧il Bayrak ile ödüllendirildi臒ini, bunun, okullar谋n çevreye duyarl谋 olduklar谋n谋 ve sürdürülebilirlik alan谋ndaki çabalar谋n谋n uluslararas谋 platformda tescillendi臒ini anlatan önemli bir sembol oldu臒unu ifade eden Çimenci, Türkiye genelinde programa dahil olan 1236 okuldan 875'inin Ye艧il Bayrak almaya hak kazand谋臒谋n谋 bildirdi.